Una enfermera afirma estar «encantada» de haber aprobado el examen de matemáticas GCSE tras intentarlo de nuevo después de 40 años.
Joanne Mulholland, de 56 años y residente de Gateshead, repitió el examen de matemáticas de nivel O por última vez en 1987 y suspendió tres veces.
A pesar de haberse convertido en enfermera titulada y haber obtenido una maestría, quiso volver a intentar obtener su título en matemáticas y tomó clases nocturnas. La madre «derramó algunas lágrimas» el jueves por la mañana al descubrir que había aprobado con una calificación de 4.
La diferencia entre la proporción de las mejores calificaciones en los exámenes GCSE otorgadas en Londres en comparación con el noreste de Inglaterra se encuentra en su nivel más alto desde que se iniciaron los registros en 2010.
Mulholland comentó que había «un poco de competitividad» ya que sus tres hijos obtuvieron altas calificaciones en sus exámenes de matemáticas de nivel avanzado.
«Ellos simplemente lo hacen y les resulta muy fácil, y a veces a otras personas no les resulta fácil.»
Tras terminar sus estudios, optó por formarse en un hospital que no requería conocimientos de matemáticas y llegó a ser enfermera pediátrica.
Apoyó la posibilidad de que la gente volviera a presentarse a los exámenes, diciendo: «A veces, simplemente hay que querer hacer las cosas».
Las cifras muestran que el 28,6% de las candidaturas en la capital obtuvieron una calificación de 7 o superior este año, mientras que el noreste registró la cifra más baja, con un 17,7%, ligeramente inferior al 17,8% del año pasado.
Esto significa que la diferencia entre estas dos regiones se sitúa ahora en 10,9 puntos porcentuales, frente a los 10,6 de 2025, y es la mayor desde que se empezaron a recopilar datos en 2010.
¿Cómo funcionan los límites de las calificaciones GCSE (del 9 al 1) en Inglaterra?
A pesar de ello, el jueves se escucharon gritos de emoción y se vieron rostros sonrientes en la Academia Consett del condado de Durham cuando los alumnos abrieron sus resultados.
Finn, un aspirante a bailarín de 16 años, se alegró muchísimo al descubrir que había conseguido lo necesario para ingresar en la escuela de danza de Hartlepool.
«Aprobé todo, no me lo puedo creer», dijo.
«Estoy muy contenta, no pensé que iba a aprobarlo todo, la verdad.»
Ethan, de 16 años, dijo que acababa de empezar un aprendizaje trabajando en coches clásicos.
«He superado todo lo que me entusiasmaba», dijo.
«Llevaba tiempo queriendo trabajar y quería aprender el oficio, así que me dediqué a vender coches.»
La subdirectora del East Durham College, Jackie Lanagan, afirmó que los programas de aprendizaje son cada vez más populares.
«Yo misma hice uno», dijo. «En los últimos años, se han convertido en una opción muy valiosa para muchos jóvenes, en lugar de la vía académica».
Dijo que ayudaban a los estudiantes a obtener la experiencia que «los empleadores realmente valoran».
«No importa si el joven no obtuvo las calificaciones que esperaba, no es el final de la historia.»